Мифы и реальность командообразования.

В условиях, когда рынок перенасыщен имитацией и подделкой (предлагают то, что умеют делать или реализуют то, что желает заказчик, вместо того, что на самом деле нужно для организации) хотелось бы акцентировать внимание на мифах, бытующих на рынке услуг по командообразованию.

Миф 1. «Мы показываем, что задание эффективнее выполнять всем вместе, чем поодиночке».

Однако существует ряд задач, которые нужно реализовывать только индивидуально, командная работа им лишь навредит.

Миф 2. «Мы подбираем команду по принципу «психологической совместимости».

Цитируя классика, хочется отметить.

Командная работа предполагает налаженное взаимопонимание сотрудников, их возможность понять и принять чужую точку зрения, их право на критику, признание ими интересов и достижений других и т. д.  Все это делает работу эффективнее и удобнее и должно присутствовать в настоящей команде, но, ни в коем случае не являться достаточным условием для ее формирования.

(К. Фопель)

Важно создавать команду не из людей, подходящих друг другу по ролям, а из профессионалов, необходимых данному предприятию для достижения поставленных целей.

Миф 3. «Мы создаем теплый психологический климат и избегаем конфликтов».

На самом же деле, конфликт — двигатель прогресса, решений, творчества… Важно различать виды и проявления конфликтов на разных этапах группового развития и научить персонал эффективно выходить из конфликтных ситуаций, а не избегать их.

Миф 4. «Любой тренинг по командообразованию направлен на формирование команды».

Очень часто, используя в своей речи некоторые «штампы», мы не задумываемся об истинном значении слов. При этом не возникает никаких сомнений в том, что те, кого мы называем «командой», на самом деле ею не являются. Команда — это специфическая группа. Для нее та же сплоченность — только следствие, а не причина слаженной работы. А у нас зачастую создается впечатление, что называние группы людей «командой» уже автоматически делает ее таковой. Вовсе нет. Если необходимы качественные изменения в коллективе, которые и сделают из группы команду, то даже за два дня занятий этого достичь не удастся.

Миф 5. «Тренинг командообразования можно провести за один день».

За такой короткий срок команда не формируется. Существует объективная по времени динамика групповых процессов. Чтобы пройти все этапы, группе нужно как минимум 25 академических часов. Это при условии, что перед тренингом она не находится в состоянии скрытого конфликта и желает развиваться.

Миф 6. «Тренинг командообразования можно провести для всех сотрудников одновременно, независимо от количества».

Команда подразумевает определенное (от двух до пятнадцати человек) количество участников. Цель для нее должна быть локальна и находиться на одном уровне иерархии.

Миф 7. «Мы изменим модели поведения сотрудников».

Без трансформирования моделей мышления руководства и связанных с этим норм, правил и законов корпоративного поведения, а также условий функционирования команды — изменения в ней невозможны.

Миф № 8. «Можно проводить тренинги командообразования, основываясь на процессе, а не на методологии».

В действительности же большинство тренеров методологическую основу подменяют описанием игр и заданий, которые, по их мнению, составляют содержание тренинга командообразования. Они не могут объяснить, почему именно так проводят свои занятия и какая теоретическая база лежит в их основе. Зачастую с этим связаны малоконтролируемые и прогнозируемые последствия подобных тренингов.

Подводя итоги вышесказанного, отметим, что мы не критикуем наших коллег по рынку, которые под видом тимбилдинга и командообразования продают анимационные представления или организуют соревнования по бегу в мешках. Нет, мы просто расставляем все точки над «і». В конце концов, кто-то ведь это покупает!